Internet w bibliotece.

Internet w bibliotece.
Korzystanie z Internetu jest bezpłatne. Koszty pokrywane są ze środków własnych biblioteki.

czwartek, 23 lutego 2012

Wieczne lądolody - Antarktyda, Arktyka, Grenlandia





Dzisiaj rozpoczęliśmy cykl zajęć pomocniczych dla klas II i III szkoły podstawowej do lektur "Zaczarowana zagroda" oraz "Anaruk chłopiec z Grenlandii". Interesują nas flora, fauna, ludzie krainy wiecznych lodów - znajomość treści przeczytanych książek też...

wtorek, 21 lutego 2012

Bawimy się czy uczymy się? - era przedszkolaka





Czego się można nauczyć od Kubusia Puchatka?  np. przedszkolaki z grupy III już wiedzą z czego? i jak? robi się naleśniki. Zabawy i zagadki  ze Stumilowego Lasu znajdziecie w książce "Wyliczanki, zgadywanki, wierszowanki Kubusia Puchatka" W. Chotomskiej :)

poniedziałek, 20 lutego 2012

Przyjdź i wybierz sobie książkę


Nowości lutego
Wiśniewski J. - Na fejsie z moim synem
Hoffman B. - Lato w Savannah
Child L. - Wróg bez twarzy
Jordan P - Jedwab
Jordan P. - Grzechy
Armstrong K. - Uwięziona [kontynuacja powieści "Ugryziona"]
Scottoline L. - Ocal mnie 

środa, 15 lutego 2012

Przedszkolak "w Stumilowym Lesie"








Realizujemy aktualnie cykl zajęć poświęconych Kubusiowi Puchatkowi i jego twórcy A. A. Milne. Odwiedzą nas wszystkie grupy z Przedszkola nr 71. Disneyowskiego Kubusia Puchatka znają wszyscy, ale  nasze przedszkolaki wiedzą również jak wyglądały prawdziwe pluszaki Krzysia i jak pierwotnie nazywał się Kubuś.

piątek, 10 lutego 2012

Warsztaty modelarskie






Dzisiaj uczestniczyliśmy w warsztatach modelarskich w Muzeum Tradycji Niepodległościowych. Ćwiczyliśmy umiejętność przestrzennego widzenia i ruchy precyzyjne ręki. Dowiedzieliśmy się też, co to jest model?, skala?, do czego służą inżynierom modele np. domów. Tworzyliśmy modele samolotów, samochodów, budowli i zwierząt. Wszyscy uczestnicy mogli zabrać wykonane przez siebie "prace" do domu. Dzieci dostały też dyplomy uczestnictwa w warsztatach. I wracając pytały, kiedy pójdziemy jeszcze raz?:)

czwartek, 9 lutego 2012

wtorek, 7 lutego 2012

Fun English w bibliotece


Nowości książkowe lutego

Nowości dla dorosłych
Hadley T. - Bliżej siebie
Górska R. L. - Błędne siostry
Child L. - Nic do stracenia
Shaffer L. - Szczęśliwy traf
Marshall R. - W kanałach Lwowa
Kleypas L. - Zaufaj mi
Green C. - Tunel strachu
Sands L. - Ukąszenie
Lindsey J. - Musisz ją uwieść

Nowości dla dzieci:
Kimpton D. - Magiczny naszyjnik
Kimpton D. - Muzykalna myszka
Skolimowska G.- Tajemnice krainy snów
Doktora Ernesta Drake'a kompedium wiedzy smoktologicznej
Pratchett T. - Carpe jugulum  [dosł. łap za gardło, pierwsza część cyklu "Świat dysku" z wampirami w roli głównej..]

Zapraszamy:)

sobota, 4 lutego 2012

Ferie, ferie... pierwszy tydzień za nami




 
Gry planszowe i komputerowe to codzienność w naszej bibliotece


Wspólnie tworzymy największy obraz w bibliotece. Każde dziecko ma prawo domalować jeden element, ale musi zachować konwencję zimowego krajobrazu. Mamy nadzieję, że "dzieło" jako skończona całość powstanie do końca ferii:)


Zagadka, która w konkursie zagadek  sprawiła dzieciom najwięcej kłopotu:
Ma ich dwanaście
w każdym po cztery
a imię tworzą trzy litery:)

piątek, 3 lutego 2012

Dzieci lubią różne gry - nie tylko komputerowe

Czy pamiętacie grę "państwa, miasta?" Okazuje się,  ze chętnie grają w nią również współcześni nastolatkowie, a przy okazji powtarzają geografię:)
Spotkania feryjne to dobra okazja do integracji poprzez zabawę.

czwartek, 2 lutego 2012

Heraldyka, cóż to takiego?








Dzisiaj dzieci poszerzały swoją  wiedzę historyczną  z zakresu heraldyki i drzewa genealogicznego. Dowiedziały się między innymi, że herb jest wytworem średniowiecznej kultury, a jego geneza  przypada na początek XII wieku.
W zachodniej Europie herb jest znakiem rodzinnym.
Wiedzę tę zdobywały w formie zabawy uczestnicząc w warsztatach historycznych w Muzeum Tradycji Niepodległościowych.


środa, 1 lutego 2012

Fun English - interaktywny program do nauki języka angielskiego w bibliotece



Dzisiaj wszyscy 'bawiliśmy" się z językiem angielskim. Na dużym ekranie wszystko lepiej widać. Najpierw powtarzaliśmy słówka, a później graliśmy w gry (oczywiście po angielsku).